Módulo 1
Capítulo 2 Ejercicios

Capítulo 2.1 Ejercicios

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Instrucciones

  1. Vean el video de la historia de The Secret of Monkey Island.

  2. En cada capítulo hay una cantidad específica de errores. Su trabajo es corregir dichos errores en la sección “Ejercicios” después de ver el video.

  3. Las oraciones en español son correctas. Solo las oraciones en inglés tienen errores.

  4. Es crucial que hayan estudiado todas las lecciones del capítulo 1, las oraciones en la historia de Cuphead y que hayan visto los videos de terceros que les recomendé (acerca de la familia, los números y adjetivos posesivos).

  5. Al final de cada lección encontraran una lista que consiste en palabras aprendidas en el video anterior, palabras nuevas del video actual y un contador de cuantas palabras quedan para aprender antes de acabar el módulo. 

    • ¡Importante! No vamos a aprender todas las palabras de cada oración, solo palabras clave.

  6. Aquí tienen la lección en formato PDF por si prefieran descargarla para imprimirla y tomar notas.

Capítulo 2.1

  • Guybrush’s first trial is defeating the swordmaster.

    • La primera prueba de Guybrush es derrotar a la Maestra de Espadas.

  • But there is a problem. He don’t have a sword.

    • Pero hay un problema: él no tiene una espada.

  • He enters a store.

    • Él entra a una tienda.

  • In the store, he encounters a sword on the wall.

    • En la tienda, él encuentra una espada en la pared.

  • But there is another problem. He doesn’t has money to buy the sword.

    • Pero hay otro problema. Él no tiene dinero para comprar la espada.

Respuestas Capítulo 2.1

  • Guybrush’s first trial is defeating the swordmaster.

  • Guybrush’s first trial is to defeat the swordmaster.

    • La primera prueba de Guybrush es derrotar a la Maestra de Espadas.

  • But there is a problem. He don’t have a sword.

  • But there is a problem. He doesn’t have a sword.

    • Pero hay un problema: él no tiene una espada.

  • He enters a store.

    • Él entra a una tienda.

  • In the store, he encounters a sword on the wall.

  • In the store, he finds a sword on the wall.

    • En la tienda, él encuentra una espada en la pared.

  • But there is another problem. He doesn’t has money to buy the sword.

  • But there is another problem. He doesn’t have money to buy the sword.

    • Pero hay otro problema. Él no tiene dinero para comprar la espada.

 

Notas Extra:

  • “Defeating” es incorrecto porque la oración en español indica que necesitábamos un verbo en infinitivo, no en continuo (-ing)

  • “Doesn’t” va asi porque se conjuga en tercera persona.

  • El verbo “encounter” existe en inglés y es parecido al verbo “encontrar” en español, pero no se usan de la misma manera. “Find” siempre será el mejor verbo para indicar que se encontró algo.

  • Al juntar “do” con otro verbo, solo se conjuga “do,” no el segundo verbo.  

  • Miren la cuarta oración. “On” es la preposición correcta para indicar que algo o alguien se encuentra sobre otra superficie y hay contacto físico directo.

 

 

Lista de Palabras

  • En este ejercicio hay 3 palabras nuevas.

  • Todas las palabras nuevas están subrayadas.

  • Para su mejor desempeño, repasen el vocabulario de cada capítulo de esta manera.

    • Mínimo una vez al día por una semana; máximo dos veces al día por una semana.

    • Después de eso, disminuyan la frecuencia a una vez por semana hasta que lleguen al final del módulo.

    • ¡Importante! No se conformen con solo leer las palabras en la lista. Miren el video y lean las palabras al mismo tiempo, de lo contrario, les será mucho más difícil retener las palabras. Pueden encontrar la versión completa del video aquí.

  • Animals (1/11):

    • Creatures

  • Body (5/21):

    • Beard, eye, mind, nose, eyebrows

  • Clothing (3/12):

    • Pants, shirt, coat

  • Colors (4/11):

    • Red, white, green, blue

  • General Nouns (6/17):

    • Name, vegetable, potato, carrot, smile, fight

  • General Verbs (29/75):

    • Seem, have, to be, live, there is/are, give, drink, train, use, get, find, want, need, look like, tell, accept, spit, defeat, looks, destroy, lose, meet, attack, do/doesn’t, eat, turn into, try, hit, buy

  • General Adjectives (26/70):

    • Nice, alone, new, expensive, cheap, aggressive, angry, happy, dark, tall, old, beautiful, big,  strange, real, fake, funny, giant, dangerous, small, sad, tiny, busy, thick, evil, tired

  • Home (3/20):

    • House, table, wall

  • Locations (14/42):

    • Room, in front of, building, to, store, place, away, behind, middle,  garden, there, ground, right, left

  • Misc. (4/24):

    • Other, like, another, but

  • Movement (13/31):

    • Leave, walk, go, arrive, stop, appear, jump, avoid, come out of, follow, bounce, crouch, enter

  • Nature (7/24):

    • Tree, island, forest, plants, sky, moon, dirt

  • Object (4/25):

    • Gold, coin, money, ball

  • People (26/32):

    • Guy, grandfather, husband, wife, children, son, daughter, father, dad, mother, mom, siblings, brother, sister, parents, friend, grandmother, grandchildren, grandson, granddaughter , uncle, aunt, nephew, niece, cousin, enemy

  • Time (2/16):

    • Finish, nighttime

Practiquen el vocabulario haciendo clic aquí. El desafío es este: para cada oración, escriban la palabra en MAYÚSCULAS en el crucigrama, pero en inglés. Buena suerte.

Las respuestas del crucigrama están aquí.