Historia

1. Cuphead is in front of a building. The building is his house.

   • Cuphead está en frente de un edificio. El edificio es su casa.

2. There are many trees nearby.

   • Hay muchos árboles cerca.

3. It seems he and the Elder Kettle live on an island.

   • Parece que él y el Tetero Anciano viven en una isla.

4. Cuphead walks alone.

   • Cuphead camina solo.

5. Then, he finds a friend.

   • Luego, él encuentra a un amigo.

6. The friend gives Cuphead three gold coins.

   • El amigo le da a Cuphead tres monedas de oro.

Leccion 1.3

En esta lección rápida hablaremos un poco de cantidad. Antes que nada, los números.

Al estudiar cualquier idioma, los números están entre las primeras cosas que se aprenden. Habiendo dicho eso, no quiero dedicar demasiado tiempo a ellos en estas lecciones.

Les voy a recomendar un video de Gringlish Academy para que los puedan aprender ustedes solos. Es cuestión de repetición y práctica, no hay reglas especiales. Este es el enlace del video: números. Así aprenderán a contar del 1 al 100.

Ahora, para temas de cantidad si me gustaría hablar un poco. En español usamos “mucho/mucha/muchos/muchas.” En inglés necesitamos algo diferente. Hay dos palabras en particular: “many” y “much.” Veamos cómo funcionan.

“Many” es para cosas que podemos contar en unidades específicas. Como los árboles en la 2da oración. Puedo contar uno (one), dos (two), tres (three), cuatro (four) árboles y así hasta el infinito. Por lo tanto, la traducción de “muchos árboles” es “many trees.” 

Pero algo como el dinero no es contable. No decimos un dinero, dos dineros, tres dineros, etc. Entonces es “much” o “a lot.”

• He has a lot of money.

  • Él tiene mucho dinero.

• He doesn’t have much money/He doesn’t have a lot of money

  • Él no tiene mucho dinero.  

Notas extra:

• Hoy vimos un adjetivo, “solo.” Los adjetivos son palabras que determinan las cualidades de un objeto o persona. En español debemos tener en cuenta el género y la cantidad. Pero en el inglés no. Si en vez de Cuphead tuviéramos a una mujer, igual diríamos “she is alone.” Y si fueran tres personas solas, igual diríamos “they are alone.” Otra característica que vuelve al inglés un idioma fácil de aprender.

• Continuamos con el vocabulario de la familia con la ayuda de Gringlish Academy. Vuelvan a ver su video en el enlace. Para esta lección, aprendan las siguientes palabras: grandmother, grandchildren, grandson, granddaughter. (Minutos 2:06 – 3:50 en el video.)

  • Aviso, no voy a considerar “bisnietos” y demás para la lista de palabras porque son simples extensiones de palabras que ya aprendimos. 

Lista de Palabras

• En esta lección hay 12 palabras nuevas.

• Todas las palabras nuevas están subrayadas.

• Para su mejor desempeño, repasen el vocabulario de cada capítulo de esta manera.

  • Mínimo una vez al día por una semana; máximo dos veces al día por una semana.

  • Después de eso, disminuyan la frecuencia a una vez por semana hasta que lleguen al final del módulo.

  • ¡Importante! No se conformen con solo leer las palabras en la lista. Miren el video y lean las palabras al mismo tiempo, de lo contrario, les será mucho más difícil retener las palabras. Pueden encontrar la versión completa del video aquí.

• Si no entienden el significado de cada categoría, este glosario les va a ayudar.

• Animals (0/11):

• Body (0/21):

• Clothing (1/12):

  • Pants

• Colors (2/11):

  • Red, white

• General Nouns (0/17):

• General Verbs (11/75):

  • Seem, have, to be, live, there is/are, give, drink, train, use, get, find

• General Adjectives (2/71):

  • Nice, alone

• Home (1/20):

  • House

• Locations (3/42):

  • Room, in front of, building

• Misc. (2/24):

  • Other, like

• Movement (2/31):

  • Leave, walk

• Nature (2/24):

  • Tree, island

• Object (2/25):

  • Gold, coin

• People (20/32):

  • Guy, grandfather, husband, wife, children, son, daughter, father, dad, mother, mom, siblings, brother, sister, parents, friend, grandmother, grandchildren, grandson, granddaughter

• Time (1/16):

  • Finish

Practiquen el vocabulario haciendo clic aquí. El desafío es este: para cada oración, escriban la palabra en MAYÚSCULAS en el crucigrama, pero en inglés.

Las respuestas del crucigrama están aquí.

Y recuerden, esperen 2 o 3 días antes de empezar el siguiente capítulo.