Capítulo 2 Ejercicios
Instrucciones
Vean el video de la historia de The Secret of Monkey Island.
En cada capítulo hay una cantidad específica de errores. Su trabajo es corregir dichos errores en la sección “Ejercicios” después de ver el video.
Las oraciones en español son correctas. Solo las oraciones en inglés tienen errores.
Es crucial que hayan estudiado todas las lecciones del capítulo 1, las oraciones en la historia de Cuphead y que hayan visto los videos de terceros que les recomendé (acerca de la familia, los números y adjetivos posesivos).
Al final de cada lección encontraran una lista que consiste en palabras aprendidas en el video anterior, palabras nuevas del video actual y un contador de cuantas palabras quedan para aprender antes de acabar el módulo.
¡Importante! No vamos a aprender todas las palabras de cada oración, solo palabras clave.
Aquí tienen la lección en formato PDF por si prefieran descargarla para imprimirla y tomar notas.
Historia
There are seven mistakes in this section (hay siete errores en esta sección).
Now Guybrush buy the sword.
Ahora Guybrush compra la espada.
He goes to the fighting teacher.
Él va a un profesor de combate.
The teacher has strong hands and he is in shape.
El profesor tiene brazos fuertes y está en forma.
They go outside. They are standing on a red carpet.
Van adentro. Estan parados encima de una alfombra azul.
The teacher uses an machine to train Guybrush.
El profesor usa una máquina para entrenar a Guybrush
Now that he is a good fighter, Guybrush goes to fight the swordmaster, Carla.
Ahora que ya es un buen combatiente, Guybrush va a combatir a la Maestra de las Espadas, Carla.
After a long fight, Guybrush defeats she.
Después de una pelea larga, Guybrush la derrota.
The first trial is over.
La primera prueba se acabó.
Respuestas Capítulo 2.3
Now Guybrush buy the sword.
Now Guybrush buys the sword.
Ahora Guybrush compra la espada.
He goes to the fighting teacher.
He goes to a fighting teacher.
Él va a un profesor de combate.
The teacher has strong hands and he is in shape.
The teacher has strong arms and he is in shape.
El profesor tiene brazos fuertes y está en forma.
They go outside. They are standing on a red carpet.
They go inside. They are standing on a blue carpet.
Van adentro. Estan parados encima de una alfombra azul.
The teacher uses an machine to train Guybrush.
The teacher uses a machine to train Guybrush.
El profesor usa una máquina para entrenar a Guybrush
Now that he is a good fighter, Guybrush goes to fight the swordmaster, Carla.
Ahora que ya es un buen combatiente, Guybrush va a combatir a la Maestra de las Espadas, Carla.
After a long fight, Guybrush defeats she.
After a long fight, Guybrush defeats her
Después de una pelea larga, Guybrush la derrota.
The first trial is over.
La primera prueba se acabó.
Lista de Palabras
En este ejercicio hay 11 palabras nuevas.
Todas las palabras nuevas están subrayadas.
Para su mejor desempeño, repasen el vocabulario de cada capítulo de esta manera.
Mínimo una vez al día por una semana; máximo dos veces al día por una semana.
Después de eso, disminuyan la frecuencia a una vez por semana hasta que lleguen al final del módulo.
¡Importante! No se conformen con solo leer las palabras en la lista. Miren el video y lean las palabras al mismo tiempo, de lo contrario, les será mucho más difícil retener las palabras. Pueden encontrar la versión completa del video aquí.
Animals (1/11):
Creatures
Body (6/21):
Beard, eye, mind, nose, eyebrows, arms
Clothing (3/12):
Pants, shirt, coat
Colors (4/11):
Red, white, green, blue
General Nouns (8/17):
Name, vegetable, potato, carrot, smile, fight, job, teacher
General Verbs (32/75):
Seem, have, to be, live, there is/are, give, drink, train, use, get, find, want, need, look like, tell, accept, spit, defeat, looks, destroy, lose, meet, attack, do/doesn’t, eat, turn into, try, hit, buy, argue, test, pay
General Adjectives (31/70):
Nice, alone, new, expensive, cheap, aggressive, angry, happy, dark, tall, old, beautiful, big, strange, real, fake, funny, giant, dangerous, small, sad, tiny, busy, thick, evil, tired, fast, alive, strong, good, long
Home (4/20):
House, table, wall, carpet
Locations (16/42):
Room, in front of, building, to, store, place, away, behind, middle, garden, there, ground, right, left, down, inside
Misc. (6/24):
Other, like, another, but, very, though
Movement (17/31):
Leave, walk, go, arrive, stop, appear, jump, avoid, come out of, follow, bounce, crouch, enter, come, fly, slide, stand
Nature (7/24):
Tree, island, forest, plants, sky, moon, dirt
Object (6/25):
Gold, coin, money, ball, pieces, machine
People (26/32):
Guy, grandfather, husband, wife, children, son, daughter, father, dad, mother, mom, siblings, brother, sister, parents, friend, grandmother, grandchildren, grandson, granddaughter , uncle, aunt, nephew, niece, cousin, enemy
Time (4/16):
Finish, nighttime, after, over
Practiquen el vocabulario haciendo clic aquí. El desafío es este: para cada oración, escriban la palabra en MAYÚSCULAS en el crucigrama, pero en inglés. Buena suerte.
Las respuestas del crucigrama están aquí.
Perfecto, este es el fin del capítulo 2; pueden proceder al examen de los capítulos 1-2.